根据《关于举办第十五届山东省大学生科技节的通知》（鲁科协发〔〕10号）的要求，年“山东省大学生工业设计大赛”正式启动。本赛事为山东省科学技术协会、山东省教育厅、共青团山东省委、山东省发展和改革委员会、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅联合主办的第十五届山东省大学生科技节赛事活动之一。
本次大赛的宗旨是支持设计教育、提倡设计研究、推动设计发展，实现设计产业化，发掘和展现优秀的原创型工业设计产品；通过大赛作品的征集、评选，激发学生们的创新意识、创造精神和科技应用能力；通过设计与制造的对接，提高企业产品的用户认同度，增加产品的附加价值，提升企业产品的竞争力：营造全社会重视设计、崇尚设计的氛围。作为本次大赛的协办单位，山东旭天标识工程有限公司将具体承办本次大赛的专项赛事——山东省大学生工业设计大赛“旭天杯”标识与公共设施设计专项赛。
山东省大学生工业设计大赛“旭天杯”标识与公共设施专项赛
一、赛事名称：
山东省大学生工业设计大赛—“旭天杯”标识与公共设施设计专项赛
二、赛事主题：
“慧·创”
三、专项赛赛制介绍赛道设置：
赛道一：导向标识设计赛道。
主要征集商业价值和社会价值较为突出，可快速产业化的标识导视设计作品（类别不限），提升行业在标识领域的品牌形象，营造更好的城市美学环境。
主题建议：
1、特色旅游景区主题类（例如：景区介绍牌、景区指引标识、卫生间标识、温馨提示类标识）
2、美丽乡村主题类（例如：特色标牌、网红打卡点、特色停车场标牌等）
3、美食文化特色街区类（例如：店招牌匾、人行导引牌、卫生间标识、温馨提示类标识）
4、城市大型购物广场类（例如：总索引图标识、导引类标识、卫生间标识、温馨提示类标识）
5、“未来城市”主题类（例如：公交站牌、路牌、广告招牌、停车场标识等）
可在以上类别中选择也可借题自由发挥，数量不限。
赛道二：公共设施设计类。
主要征集商业价值和社会价值较为突出，可快速产业化的公共设施设计作品（类别不限），吸引优秀创新项目和创新团队，深度融合到山东省标识创意文化产业园。
基于城市街区景观系统下的各类服务设施设计。包含城市家具小品、公共照明、共享设施、信息服务设施、卫生设施、安全设施、休闲娱乐设施、艺术景观等领域产品与服务。要求拓展更丰富的、多样化的使用场景，及对应的功能、外观造型、结构创新设计，具有稳定的结构设计，以及系统化的产品创新设计理念。
主题建议：
1、黄河文化主题公共设施设计（例如：摆渡车站亭、公共座椅、分类垃圾箱、路灯杆、景观雕塑、路牌等）
2、网红打卡点装置设计（例如：艺术装置、美陈、立体构成、裸眼3D装置等，要突出亮点、新颖独特）
3、红色文化主题公共设施设计（例如：景观雕塑、景观小品、宣传栏/装置、广告灯箱等）
4、美丽乡村主题公共设施设计（例如：公共座椅、健身器材、景观小品、景观灯具、儿童活动设施等）
5、智慧城市主题公共设施设计（例如：智慧站牌、智慧灯杆、智能垃圾箱、智能座椅、智能快递柜等）
6、特色商业街区主题公共设施设计（例如：保安亭、售卖亭、移动餐车、景观花箱、景观小品等）
可在以上类别中选择也可借题自由发挥，数量不限。
专项赛赛道设置和奖励说明四、作品要求：
1、作品内容不限，可以围绕行业属性、可行性、智能、时尚、潮牌等元素展开设计，也可以在智能化、轻量化、互动化、模块化、新材料等领域进行设计。
2、材质选择包括但不限于铝合金材质、锈蚀钢板、不锈钢、玻璃、亚克力等材料；工艺要求易于制造生产、符合环保理念、具有创新性、交互性和艺术价值的形象传播设计。
3、设计作品必须为作者原创作品，且未曾以任何形式公开发表，未抄袭仿冒任何市场产品。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权等纠纷，相关法律责任均由参赛者本人承担，主办、承办单位不承担由此引起的一切法律后果。
五、特别说明：
（1）获奖作品的所有权归山东旭天标识工程有限公司所有（作品设计者享有对设计作品的署名权）；
（2）山东旭天标识工程有限公司有权对获奖作品进行知识产权的保护和申请注册专利。
（3）赛事组委会有权对所有参赛作品进行编辑、印刷、展示用于相关宣传报道活动等。
（4）参赛作品若因抄袭他人作品等行为而产生知识产权纠纷的责任由参赛者个人承担。组委会保留进一步追诉的权利，有权将所获奖项追回；
（5）在专项赛报名表中有知识产权所有权确认签名，参赛者需要仔细确认并签名，避免后期因知识产权问题产生不必要的纠纷。
六、表彰和奖励
1、奖项设置
两个赛道，每个赛道各产生一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，优秀奖若干。
2、奖励标准
一等奖证书、奖金人民币元
二等奖证书、奖金人民币元
三等奖证书、奖金人民币元
优秀奖证书
七、报名方式：
赛事报名方式说明作为深耕标识行业25年的企业，山东旭天标识工程有限公司承办本次山东省大学生工业设计大赛暨“旭天杯”标识与公共设施专项赛，是大力推动广告标识行业发展，实现标识设计产业化的积极举措。通过创新探索“以赛促学，以赛促创”的机制，为高校学生群体提供更为广阔的成长平台，激发高校学生群体的创新意识和创造能力，提升专业素养和实践水平，从而推动产学融合发展，实现多方协同育人。
山东旭天标识工程有限公司未来，山东旭天标识工程有限公司将紧跟标识行业发展前沿趋势，
