宸宸的语文自学之路
在我看来，博览群书是学习语文的不二法门，更是自我成长的必由之路。
学龄前
博览群书的前提是要养成良好的阅读习惯，而阅读的前提就是首先要认字，下面先还原一下宸宸小时候认字到阅读的历程吧：
宸宸快6岁的时候，我给他作了一个统计，识字量已经超过个了，虽说这也算不上什么，但看到他每天都能自己阅读书籍，回想自己一直以来所做的努力，也算是有所收获了。
宸宸一两岁的时候，我家满屋子贴的都是各种启蒙挂图，一般都是有图案和文字的，起初都是先认挂图上的各种物品，后来才认物品下的文字，有一天我突然想到：宸宸是认识挂图上物品呢还是认识下面的字呢，由此我就“发明”了一个测试方法，就是“倒着认”，譬如“摩托车”，我让宸宸从后往前认，那就是“车托摩”，这样一来有两个好处：一来这样认字比较新颖，宸宸也觉得有趣，边认边笑个不停；二来这样认字宸宸不容易蒙混过关，即使是死记硬背也没关系，重要的是他的确“认识”了这个字，很多时候我都会让他以最快的速度倒念一些路牌和标识的。
在这个方法里面，“倒着念”让宸宸觉得有趣，这是最关键的，这样的话他觉的认字是挺好玩的，像玩游戏一样。一开始选择的挂图是他最喜欢的各种车子，然后就是在小区里面散步时让他认各种车的品牌，当然“顺着认”和“倒着认”都要会了。在认车品牌的过程中经常夸他是“认车高手”，让他觉得有“成就感”，那时还会上网百度一下各种车让他认，也有时故作惊讶状---“这个车你也认得！？”
通过这种方法经过了一段时间宸宸已经积累了一定数量的字了，但是宸宸对这种方法的热情也没有以前那么高涨了，渐渐趋于平淡了……这时我又开始寻找新的方法了，通过在网上搜索和各种比较，我找到了一个认字的软件：快乐想象识字法，通过各种努力找到了它的破解版（其实同类型的软件也很多，例如有悟空识字，麦田识字，熊猫识字等等，基本上都是通过将汉字的形、音、义三者重新生动有趣、合情合理地联系起来进行讲解，不过此类软件基本上都要收费），我自己抽空把里面一些常用的字浏览了一遍，记下一些讲解得特别有意思的字，然后每天找个时间和宸宸一起学习，宸宸看到这些汉字的解释后经常哈哈大笑，不知不觉中他又学会了不少汉字，这个方法也用了相当长的一段时间，主要集中在三四岁的时候。
当宸宸对之前的方法都失去新鲜感之后，我又开始想招了，我对宸宸说：“现在认识一些字算不了什么的了，会成语的话才真是牛人呢”，然后下载了一些关于成语的书籍、视频和软件，其中，香港翡翠台制作的“成语动画廊”相当不错，值得推荐，还有一些诸如“疯狂猜成语”的手机应用软件也很有意思，通过这些方法儿子也积累了一定量的成语，同时也通过学习成语了解到一些和成语相关的一些知识。
有个暑假河南卫视搞了一个“汉字英雄”的节目，我和宸宸也追着看，也会跟着里面的节目看看自己的成绩如何，我对宸宸说：“等你再长大一些，你也去参加汉字英雄，也当一回汉字英雄，好吗？”宸宸回答道：“嗯！”眼里充满着憧憬……
说实话，一开始只是想着能让宸宸早点认识一些字，为以后的学习打下一个好一点的基础，也没想的太多，直到几个月前的某一天，我们在客厅聊天，突然从房间里传来宸宸朗朗的笑声，我们诧异地走过去看个究竟，原来宸宸正坐在床上看一本漫画书（是我无意中在朋友搬家时淘回来的），见我们进来，指着书上的内容对我们说：“你们看这里，好搞笑啊!”一边说一边还是笑个不停，从那一刻开始，我突然意识到：宸宸已经可以通过阅读去理解书里面所表达的意思了！想到这，我立刻在网上给他买了包括这本漫画书在内的一整套书籍，名字叫：《百问百答：我的第一本爆笑知识漫画书》（现在已经出了25册了），其实这套书是适合小学生阅读的，对宸宸而言，有些内容要以后才能看懂，不过不要紧，他已经从这套书里学习到相当多的知识了，尤为重要的是这些知识是他自己通过阅读获取的，并不是其他人告诉他的。
从这以后，我一有空就会在网上买一些适合宸宸阅读的书籍，现在他每天晚上睡觉前的最后一件事就是看书，看到他基本上已经养成阅读的习惯，我心里也倍感欣慰和骄傲。
