坦洲12岁离家男孩已找到他去哪儿了孩子

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中山最具影响力   很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。

(2)让孩子做选择题

  在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?

  当然,有的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择范围内的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实,很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞,一般此时他会根据你的范围来选择的。

  这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你非常尊重他,有一种当家作主的感觉!

(3)不要总是用命令的口气交流

  比如:不许把玩具到处乱扔!其实你直接说:“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。

  家长粗暴,孩子就会跟着学习你的粗暴,接着就是无休止地“以暴制暴”,所以家长要首先改变1%,那宝宝就会改变99%。

(4)给出孩子做准备的时间

  虽然孩子是以玩为主,但是那也是他的“工作”,不是你粗暴地喊停,他就必须立马停止的,你要给他做出反应的时间。

  比如:出门前尽早提醒,5分钟后我们出门去哦!再比如:“快去洗手,吃饭!不要磨磨蹭蹭的!”改为“宝宝,再过五分钟,我们要吃饭了哦!”

2

当问孩子想法的时,多使用开放性问句。

比如“关于这个,你有哪些看法?”,“这个活动哪里吸引你?”,“你不想去的原因都是哪些?”,“做这件事对你来说有什么意义吗?”这些开放式的问句能让孩子感到,父母是真的可以给予自己选择的权利。

3

学会示弱

要学会在孩子面前示弱,不要总在孩子面前扮演强者或权威。要让孩子知道,父母也有做错的时候,也有苦恼,也需要安慰和照顾……与孩子沟通时,沟通的语气、体位比你沟通的内容更重要,对话的最佳位置不是面对面,而是和孩子肩并肩。

4

实践体验

通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理,比命令和口头说教有效得多。

如,有母子在外面,儿子看了模型一定要买,母亲说你已经有差不多的了,别浪费了。儿子不高兴:“我喜欢的你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。”

母亲一想,对儿子子说:“买模型可以,你要负责每周拿出来玩3天。”儿子同意了,但是,过了几天就对这个模型没有兴趣了。这时候,孩子会感觉妈妈真的是对的。

又比如,儿子看到西瓜非要买。家长就可以对他说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。这一体验就能让孩子感触颇深:吃个西瓜也真不容易啊!”由此体会到父亲的苦心。

5

多支持和鼓励孩子,尽量少评价

不要拿孩子与自己当年进行比较,更不要拿“别人家的孩子”比较,因为时间长了,孩子会拒绝与你沟通。

6

选择合适的时间进行沟通

和孩子沟通交流,尽量不要选在早上,尤其是当他还没睡醒时。青少年喜欢在晚上交流,因为他们的生物钟比成人延后。家长也不要选在和孩子在饭桌上谈严肃的话题,因为吃饭是放松和享受的时刻,孩子通常会容易抗拒。

7

相信孩子,让他们自己去选择。

善意地提醒强过反复的唠叨。比如天气冷,你可以提醒孩子带外套,但切记不要“强迫”孩子带外套。如果他选择不带,当他自己冷了,下次就会注意。只要不至于产生严重后果的决定,你可以表达关怀,但一句就够了,然后尊重他的独立自主。相信一段时间后,你会看到喜人的结果!

记者:欧阳威严瀚英,综合于都网、网络

编辑:小零

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